:四年级上学期语文第五单元第23课《一封从南极寄来的信》教案(互动交流)冀教版

《一封从南极寄来的信》

教学目标：

1、德育目标：理解课文内容，了解南极的季节变化、气候特点、植物生长等知识，激发学生探索自然奥秘的兴趣。

2、知识目标：

（1）正确认读本课10个生字，了解“极昼、毛骨悚然、苔藓、残骸”等词语的意思，掌握11个要求会写的生字。

（2）正确、流利的朗读课文。

3、能力目标：学习掌握书信的一般格式。

教学重难点：

1、正确认读本课10个生字，掌握11个要求会写的生字。

2、理解课文内容，了解南极的季节变化、气候特点、植物生长等知识，激发学生探索自然奥秘的兴趣；学习掌握书信的一般格式。

教学时间：一课时

教学过程：

一、谈话引入，揭示课题。

你们想去南极看一看吗？（出示课件）

今天就和大家一起去近距离地了解南极。

二、自读课文，了解内容。

1、学生自读课文。要求：读准字音，借助字典或联系句子理解有关词语，把课文读正确，读通顺。

2、引导学生概括文章的主要内容。