:五年级第一学期语文同步教案 第四单元 16《一诺千金》冀教版

: 一诺千金
教学目标
1.掌握生字生词。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解文中的重要句段并背诵下来。
3.体会作者表达的思想感情，培养学生的诚信品质。
教学重点
理解文中的重要句子。
教学难点
课文第九、十自然段的理解。
教学准备
阅读秦文君相关作品。
教学时数
2课时
教学过程
第一课时
一、谈话激趣，导入新课
同学们，你们喜欢读秦文君的《男生贾里》与《女生贾梅》吗？请你们谈谈自己读后的感受吧。其实，秦文君还写了许多哲理散文，现在，让我们打开书，再次走近秦文君，去领略她作品的魅力！
二、初读课文，整体感知
1.学生快速阅读课文，思考课文写了哪几个故事？
2．讨论交流。
3.教师小结。
三、再读课文，畅谈感受
1．注意读准生字新词的读音，把句子读通顺，不认识的可以查字典或向同学请教。
2．指名读课文，学生互相评议朗读的情况。
3.自读课文，读后汇报：
自己读了课文之后有什么感受，还有哪些不理解的问题。
学生朗读课文第九、十自然段，做到读通读顺，初步读出自己的理解，为下节课学习打下基础。