:四年级数学(上)第八单元垂线与平行线课时9垂线与平行线练习教案(苏教版)

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第9课时:垂线与平行线练习

教学目标

1.进一步巩固对垂线和平行线的认识,能正确把握平面上两条直线的位置关系。

2.进一步巩固对点到直线距离的认识,能过直线上或直线外一点画已知直线的垂线,会画已知直线的平行线。

教学重点、难点

重点:在动手操作中进一步巩固对垂线和平行线的认识,对点到直线距离的认识。

教具准备 直尺、三角尺、量角器

教学过程:

一、揭题。

二、完成练习十五第8—13题。

1. 练习十五第8题。

学生独立完成测量。

反馈,说说量角时需要注意的问题。

2. 练习十五第9题。

学生独立完成判断。

反馈,说明理由。

交流明确:同一平面内的两条直线,要么相交,要么平行;相交的两条直线中,如果相交成直角,这两条直线就互相垂直,否则,两条直线就不互相垂直。

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