:八年级上册 第2课时_数的开方与二次方根 试卷
:
第一单元 数与式
第二课时 数的开方与二次根式
基础达标训练
1. 25的算术平方根是( )
A. 5 B. ±5 C. -5 D. 25
2. (2017武汉)计算的结果为( )
A. 6 B. -6 C. 18 D. -18
3. (2017广安)要使二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A. x>2 B. x≥2 C. x<2> 4. (2017日照)式子有意义,则实数a的取值范围是( )
A. a≥-1 B. a≠2
C. a≥-1且a≠2 D. a>2
5. 下列各式化简后的结果为3的是( )
A. B. C. D.
6. (2017淮安)下列式子为最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
7. (2017天津)估计的值在( )
A. 4和5之间 B. 5和6之间
C. 6和7之间 D. 7和8之间
8. (2017金华)下列各组数中,把两数相乘,积为1的是( )
A. 2和-2 B. -2和 C. 和 D. 和-
9. (2017滨州)下列计算:(1)()2=2,(2)=2,(3)(-2)2=12,(4)(+)·(-)=-1.其中结果正确的个数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
10. (2017安徽)27的立方根是________.
11. (2017黄冈)计算:-6的结果是________.
12. (2017南京)计算:+×的结果是________.
13. (2017青岛)计算:(+)×=________.
14. (6分)(2017绍兴)计算:(2-π)0+|4-3|-.
15. (6分)(2017陕西)计算:(-)×+|-2|-()-1.
能力提升训练
1. (2017连云港)关于的叙述正确的是( )
A. 在数轴上不存在表示的点
B. =+
C. =±2
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第一单元 数与式
第二课时 数的开方与二次根式
基础达标训练
1. 25的算术平方根是( )
A. 5 B. ±5 C. -5 D. 25
2. (2017武汉)计算的结果为( )
A. 6 B. -6 C. 18 D. -18
3. (2017广安)要使二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A. x>2 B. x≥2 C. x<2> 4. (2017日照)式子有意义,则实数a的取值范围是( )
A. a≥-1 B. a≠2
C. a≥-1且a≠2 D. a>2
5. 下列各式化简后的结果为3的是( )
A. B. C. D.
6. (2017淮安)下列式子为最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
7. (2017天津)估计的值在( )
A. 4和5之间 B. 5和6之间
C. 6和7之间 D. 7和8之间
8. (2017金华)下列各组数中,把两数相乘,积为1的是( )
A. 2和-2 B. -2和 C. 和 D. 和-
9. (2017滨州)下列计算:(1)()2=2,(2)=2,(3)(-2)2=12,(4)(+)·(-)=-1.其中结果正确的个数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
10. (2017安徽)27的立方根是________.
11. (2017黄冈)计算:-6的结果是________.
12. (2017南京)计算:+×的结果是________.
13. (2017青岛)计算:(+)×=________.
14. (6分)(2017绍兴)计算:(2-π)0+|4-3|-.
15. (6分)(2017陕西)计算:(-)×+|-2|-()-1.
能力提升训练
1. (2017连云港)关于的叙述正确的是( )
A. 在数轴上不存在表示的点
B. =+
C. =±2
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