:七年级历史第三单元学案 第13课 东汉的兴衰 (新人教版)
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第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第13课 东汉的兴衰
一、学习目标
1、通过学习了解东汉兴亡的基本脉络掌握“光武中兴”的基本史实。
2、通过思考与探究“光武中兴”局面形成原因培养学生初步应用历史唯物主义观点分析问题的能力。
3、认识“光武中兴”是东汉光武帝统治时期社会最安定也是东汉最稳定时期。
二、自主预习
1、西汉后期，朝政越来越腐败。公元 年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。
2、王莽政权被农民起义推翻后，西汉宗室刘秀在公元 年称帝，定都洛阳，史称东汉。
3、 交替专权的恶性循环，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。
4、 年，经过精心策划，张角等领导的 一场有组织、有准备的农民大起义终于爆发了。
三、合作探究
1、光武帝对于面临的困境，他采取什么样的政策巩固他的政权？（把光武帝巩固统治的措施与西汉的“修养生息”政策作一比较，找出共同点）
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