:九年级物理第十四章内能的利用第1节热机教案（新人教版）

: 第十四章 第1节《热机》
课题
热机
教 学 目 标
（一）知识与技能
1．了解人类“利用内能做功”的历史发展进程，了解四冲程内燃机的基本工作原理和工作过程．
2．通过观察汽油机工作过程的动画，知道压缩冲程和做功冲程中的能量转化．
3．通过观察、对比汽油机和柴油机的模型和工作过程，了解二者的异同．
（二）过程与方法
1．通过演示实验，了解可以利用内能做功，学会通过阅读和倾听学习．
2．通过阅读“科学世界”，了解现代汽车的一些常识，培养自学能力．
（三）情感态度与价值观
1．通过对热机发展简史、汽油机的结构以及工作过程的学习，感受到人类对美好事物孜孜不倦的追求，逐步培养学生崇尚科学、爱科学、学科学的兴趣．
2．了解生活中各种常见的热机工作时的利弊，唤起学生节约能源，保护环境的意识．
重点
难点
1．教学重点：①了解四冲程汽油机的基本工作原理．
②知道压缩冲程和做功冲程中的能量转化．
③汽油机和柴油机的主要区别．
2．教学难点：整个工作过程中，能量的转移和转化．
教具学具
内能做功演示器、汽油机模型、柴油机模型．
教学过程
环节
教师活动
学生活动
设计意图
引 入 课 题
1、展示图片，分别描述古代人农耕、灌溉、扬场的场景．
提出：古人如何获得动力？
2．展示图片．分别描述蒸汽时代的纺织、火车、轮船，为我们提供了强大的推力，把人们从繁重的体力劳作中解放出来．
观看、思考、感受、回答教师提出的问题．
人们的耕、织、运、作、行等活动，依靠畜力、风力、甚至人力．
这时候的动力又是什么？
展示图片，用热机的出现给人类生活带来巨大变化引入新课，向学生介绍热机简史，为学习热机做准备．
新 课 讲 授