:人教版五年级数学(上)教案 第2课时《解方程》
《解方程》
教学目标
1、知识与技能: 进一步巩固利用等式的性质解方程的知识,学会解ax±b=c与a(x±b)=类型的方程。
2、过程与方法: 进一步掌握解方程的书写格式和写法。
3、情感与态度: 在学习过程中,进一步积累数学活动经验。感受方程的思想方法,发展初步的抽象思维能力。
教学重点
理解在解方程过程中,把不念旧恶式子看作一个整体。
教学难点
理解在解方程过程中,把不念旧恶式子看作一个整体。
教学方法
引导学生利用四则运算的运算顺序,在探索与交流中,获得知识。
教学准备
教师:课件
学生:练习本
课堂小结
1、课件出示习题:解下面方程 4x=8。6 48。34-x=4。5
2、引出:这节课我们来继续学习解方程。(板书课题:解方程)
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