:初中九年级物理《欧姆定律在串、并联电路中的应用》精品教案

九年级物理《欧姆定律在串、并联电路中的应用》精品教案

教学目标

1、通过实验和推导理解串联电路和并联电路的等效电阻和计算公式。
2、会利用串联、并联电路特点的知识，解答和计算简单的电路问题  教学重点 欧姆定律在串联并联电路中的应用   欧姆定律在串联并联电路中的应用   修改与补充
（一）我们先来探究电阻串联的问题
一、复习提问，导入新课
1、 串联电路中电流有什么特点？    I_____I1_____I2
2、 串联电路中电压有什么特点？    U__ __U1_____U2
那么，在串联电路中，电阻又有什么特点呢？
二、电阻的串联
1、实验探究
[提出问题]：
电阻串联后，其总电阻会增大还是减小？
[猜想与假设]：
教师充分收集学生的种种猜想与假设。
问：你们的猜想是否正确呢？
[进行实验与收集证据]
（学生进行分组实验）
（1）将一个定值电阻R接在右图的A、B之间，闭合开关、观察电流表的示数。
（2）将两个同样的定值电阻R串联起来，接在右图的A、B之间，闭合开关、观察电流表的示数。
（3）在A、B之间换上三个串联着的同样阻值的电阻R，合上开关前先预计一下电流表的示数会发生什么变化，再合上开关。看看自己的预测是否正确。
[分析论证]
（学生结合实验现象，充分交流讨论，得出结论：）
串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大
2、理论推导
（引导学生复习欧姆定律的内容及公式，然后引导学生进行理论推导）

由欧姆定律可知：U1=IR1    U2=IR2    U=IR串联电路中有：  U=U1+U2
所以            IR=IR1+IR2 所以