:三年级上册语文优质教案：《总也倒不了的老屋》
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《总也倒不了的老屋》教学设计
第一课时教
教学目标：
1、会认“暴、凑”等八个字，会写“洞、准、备、暴”等十三个字。
2、在反复朗读中预测故事，借助旁批掌握预测故事的方法。
3、感受老屋乐于助人的美好品质。
教学重点：
在反复朗读中预测故事，找出依据，并且圈画出来。
教学难点：
借助旁批掌握预测故事的方法。
教学过程：
一、设疑导入，激发兴趣
（1）师：我们班的同学都是预习的小能手，老师就来考考大家是否还记得昨天预习的生词（希沃游戏）。同学们你们真棒啊！老师请你们看看这几张图片（播放老屋图片），你看到图片有什么想说的？今天我们就去认识这样的一座总也倒不了的老屋，请大家齐读课题（生齐读），读了题目你有什么想问的吗？
预设：生：为什么老屋总是倒不了？
（2）师：你真是开动脑筋的孩子，原来我们能够根据题目去预测故事内容。（板书：根据题目预测）瞧，我们课文旁边有一个小朋友也是和你一样的想法，这个小朋友在读课文时把自己的想法写了下来，这就
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