:初中历史九年级下册《殖民地人民的反抗斗争》教学设计

初中历史九年级下册《殖民地人民的反抗斗争》教学设计

《初中历史九年级下册殖民地人民的反抗斗争》是统编教材九年级下册第一单元的第1课。 在《义务教育历史课程标准》（2011年版）中，与这一课相关的内容要求为：知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实，理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。

  本课就是以“殖民地人民的反抗斗争”为主题，分别介绍了资本主义工场手工业时期玻利瓦尔领导的南美独立战争；工业革命在发达资本主义国家完成时期，章西女王领导的印度民族大起义为代表的民族解放斗争。故本课的主线就确定了：资本主义国家对殖民地人民的压迫与殖民地人民的反抗。

  根据这一主线，我是从以下几个方面来设计这节课的。

  一.培养核心素养的前提——设计好教学目标

  教学目标是课堂教学活动的出发点，而教学目标的设计则直接关系到学生核心素养的培养与发展。所以在认真研读了历史课程标准后，我设计了本课的三维目标：

  1、知识与能力：（1）了解主要史实：西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治和殖民掠夺，英国在印度的殖民统治和殖民掠夺的基本事实。了解主要历史人物：玻利瓦尔、章西女王。