:七年级上册语文《动物笑谈》创新教案

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小学语文七年级上册《动物笑谈》教案设计

一、教学目标

1.借助课文批注,用学写批注的方法理解文章内容,能流畅的表达自己对课文内容和语言特色的看法。

2.交流批注结果,对批注进行再批注,品味文章风趣幽默的语言。

3.在感受风趣幽默语言风格的过程中,感受科学研究者专注忘我的工作热情以及对动物的热爱。

二、教学重难点

教学重点:默读文章,运用互评批注的方式,品味文章语言风趣幽默的特点。

教学难点:品味语言风趣幽默的特点,形成表达完整的语段,并能够独立按要求做批注。

三、教学策略

本课主要采用默读法、赏读评议法、读写结合的方法,完成教学。

1.学生对课文的理解,是通过默读和评价批注来完成的。

2.在修改批注环节,引导学生反复品读,读写结合,形成完整语段。

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标签: 动物笑谈

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