:三年级语文下册《我们奇妙的世界》优秀教案设计

小学语文三年级下册《我们奇妙的世界》教案设计

第一课时
  学习目标 1．会认8个生字，会写13个生字，正确读写词语。
  2．熟读课文，了解课文的主要内容，理清文章脉络。
  学习重点 掌握本课生字词。了解课文主要内容，理清脉络。
  学前准备 1．预习课文，自学生字、词语。观察大自然。（学生）
  2．制作多媒体课件。（教师）
  教学环节 导案 学案 达标检测
  一、谈话导入。（用时：5分钟） 1.教师导入课题：课前，老师让大家观察大自然，说说自己对大自然的印象。
  2.课件展示自然景观图片。
  3.教师小结，板书课题。 1.交流观察大自然的发现。
  2.欣赏日出日落、下雨等自然风光图片，感受大自然的奇妙。
  3.齐读课题。
  4.理解题眼“奇妙”。 
  二、初读课文，随文识字。（用时：15分钟） 1.教师引导学生自读课文，读准字音，读通句子。
  2.教师引导学生学习本课生字词。
  3.教师指导书写。
  4.教师当堂检测生字词的掌握情况。 1.学生读课文，一边读一边圈画出生字词，多读几遍。
  2.跟随教师学习本课生字词。
  3.学生回答教师有关识字、读词的提问。
  4.齐读带生字、词语的句子，教师正音。 1.形近字组词。
  幻（）蜡（）
  幼（）错（）