二年级
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小学二年级上册语文《登鹳雀楼》教案设计
小学二年级上册语文《登鹳雀楼》教案设计 教学目标： 1、具体目标： 知识与技能：能正确、流利、有感情的诵读古诗，能背诵并默写诗文。 过程与方法：初步 -
小学二年级上册语文《登鹳雀楼》名师教案
小学二年级上册语文《登鹳雀楼》名师教案 教学目标： 1、具体目标： 知识与技能：能正确、流利、有感情的诵读古诗，能背诵并默写诗文。 过程与方法：初步 -
小学二年级上册语文《登鹳雀楼》精品教案
小学二年级上册语文《登鹳雀楼》精品教案 教学目标： 1． 学会本课生字、新词。 2．在理解古诗词句的基础上，体会"只有站得高，才能看得远"的道理。 3 .有感情地朗读和背诵这 -
小学二年级上册语文《登鹳雀楼》优秀教案
小学二年级上册语文《登鹳雀楼》优秀教案 一、 教学要求 1、了解汉字“依”、“欲”、“穷”、“更”的造字意义，对汉字产生兴趣。2、通过学习会朗读、背诵古诗。掌握诗意，能够感悟出诗人 -
小学语文二年级下册《贝的故事》创新教案
小学语文二年级下册《贝的故事》教案 教材分析 这篇课文由贝类引入，介绍了“贝”字的由来、演变及发展，共有2个自然段。第一自然段引出“贝”字。第二自然段主要讲贝壳因为漂亮、珍贵又便于携带 -
语文二年级下册《贝的故事》教案
小学语文二年级下册《贝的故事》教案 设计说明 本课主要通过讲“贝”是什么，在甲骨文中是什么样子的以及在古代有什么用途，用“贝”作偏旁的字表示什么等内容让学生认识形声字的规律，感受中国语言文字 -
人教版小学语文二年级下册《贝的故事》精品教案
小学语文二年级下册《贝的故事》教案设计 教学目标： 1、会认“甲、骨、类”等16个生字，会写“贝、壳、甲”等10个生字，会写“贝壳、甲骨文、样子、可以、钱币、钱财、有关”等词语， 2 -
小学语文二年级下册《贝的故事》优秀教案
小学语文二年级下册《贝的故事》教案设计 教学目标： 1、熟读课文，进一步了解汉字的意思，与偏旁有关的特点。 2、进一步认识形声字的规律，归纳一批学习过的形声字来学习本课。 -
二年级语文下册《雷锋叔叔你在哪里》课时教案
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人教版二年级语文下册《雷锋叔叔你在哪里》课堂教案