小学音乐
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《小红帽》教案
《小红帽》教案 一、教学内容分析 《小红帽》出自二年级人教版第一单元第二首歌曲。它是一首在世界各地广为流传的巴西儿歌，2/4拍，六个乐句，大调式。六个乐句中除了第五个乐句有所变化外，一、三乐句基本 -
《水乡歌儿多》教案
《水乡歌儿多》教案 教学目标： 一、情感态度价值观： 学生在听、唱、动演等活动中充分体验水乡歌曲的美，热爱生活，热爱家乡。 二、知识与技能目标: 能划拍跟琴唱谱，学会用准确的节 -
《顽皮的小杜鹃》教案
《顽皮的小杜鹃》教案教学内容： 唱 《顽皮的小杜鹃》 听 《对鸟》 教学目标： 1、 学唱奥地利民歌“顽皮的小杜鹃”，让学生联系自己的生活经验和已有的音乐知 识来感受歌中的童趣，从而获得感受 -
2018年苏少版一年级音乐上册全册教案
2018年苏少版音乐一年级上册全册教案 第一单元《小手拉小手》 第一课时 教学内容:唱《快乐的音乐娃》、动《上学路上》 教学目标: 1、能用音 -
二年级音乐第三册第一单元教案：问声好（第三课时人音版）
二年级音乐第三册第一单元教案：问声好（第三课时人音版） 第三课时： 教学内容： 1.复习歌曲《早上好》与《小麻雀》的演唱。 2.欣赏瑞典民歌《夏天的阳光》，感受瑞典人民热爱自己的家 -
二年级音乐第三册第一单元教案：问声好（第二课时人音版）
二年级音乐第三册第一单元教案：问声好（第二课时人音版） 第二课时： 教学内容： 1. 能用优美，舒展的歌声演唱《小麻雀》，从而表达歌曲所包含的友情，亲情的主题。 2. 根据歌曲相应的内容， -
二年级音乐第三册第一单元教案：问声好（第一课时人音版）
二年级音乐第三册第一单元教案：问声好（第一课时人音版） 第 一 单 元 -
二年级音乐第三册第二单元教案：幸福的歌（第三课时人音版）
二年级音乐第三册第二单元教案：幸福的歌（第三课时人音版） 第三课时： 教学目标： 1. 能够用动作体会和表现彝族音乐《快乐的罗嗦》的风格，并能记住乐曲的主题旋律。 2. 感受《阳 -
二年级音乐第三册第二单元教案：幸福的歌（第二课时人音版）
二年级音乐第三册第二单元教案：幸福的歌（第二课时人音版） 第二课时： 教学目标： 1. 能够用自然的声音、欢快的情绪演唱《乃哟乃》，表达对幸福生活的 赞美。 2. 能准确模 -
二年级音乐第三册第二单元教案：幸福的歌（第一课时人音版）
二年级音乐第三册第二单元教案：幸福的歌（第一课时人音版） 幸 福 的 歌 第一课时： 教学目标： 1. 能够用自然的声音、欢快的情绪演唱《彝家娃娃真幸福》，表达对幸福生活 的赞美