九年级
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人教版初中九年级化学导学案 绪言化学使世界变得更加绚丽多彩
一、学习目标： 1.了解什么是化学，知道化学研究的对象与范畴，说出学习和研究化学的意义。 2.了解化学的发展简史，体会化学科学对人类进步和社会发展的贡献，培养学习化学的责任感。 3.激发学生对化学的好奇心及强烈的探究欲望，培养学习化学的兴趣。 -
新版人教上册全套精品导学案绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 （word版）（1到7单元）
【学习目标】 1.从丰富具体的事例中感知化学是一门有用的科学，了解化学的发展历史。 2.通过引导学生“从生活走进化学，从化学走向社会”的意识，体会化学与人类社会发展的密切关系，认识化学的价值。 3.通过师生、生生之间的交流和合作，逐步形成良好的学习习惯。 -
九年级上学期知识点39页第1单元 走进化学世界
第1单元 走进化学世界 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) -
九年级(下)化学教案 实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除
实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除 知识要点 课标要求 粗盐中难溶性杂质的去除(重点) 体验固体混合物初步提纯的实验过程；学习蒸发操作技能，巩固溶解、过滤操作技能。 -
九年级(上)化学教案 实验活动7 溶液酸碱性的检验
实验活动7 溶液酸碱性的检验 知识要点 课标要求 1.溶液酸碱性的检验(重点) 初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性 2.溶液酸碱度的测定(重点) 初步学会用pH试纸测定溶液的酸碱度 -
九年级(上)化学教案 实验活动6 酸、碱的化学性质
实验活动6 酸、碱的化学性质 知识要点 课标要求 1.酸、碱的化学性质(重点) 加深对酸和碱的化学性质的认识 2.体验实验探究的过程(重点) 初步学会实验操作的方法，通过实验解释生活中的一些现象 -
九年级(上)化学教案 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质
实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质 教学目标 1、知识与技能 （1） 巩固和加深对金属性质的认识。 （2） 培养学生实验设计能力。 -
九年级(上)化学教案 实验活动3 燃烧的条件
实验活动3 燃烧的条件 教学目标 知识要点 课标要求 1.燃烧与灭火（重点） 加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理。 2. 体验实验探究的过程（重点） 初步学会实验探究的方法。 -
九年级(上)化学教案 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质
课标要求 1.实验室制取二氧化碳（重点） 初步学会实验室制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体 2. 二氧化碳的性质（重点） 加深对二氧化碳性质的认识 -
九年级(上)化学教案 实验活动1 氧气的实验室制取与性质
课标要求 1.实验室制取氧气（重点） 初步学会实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验操作 2.氧气的化学性质（重点） 初步学会氧气能与许多物质发生反应的实验操作