高一
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硅及其化合物的复习 教学设计
硅及其化合物的复习 教学设计 教学目标： 知识与技能目标 了解硅及其重要化合物的主要性质及相互转化。 了解含硅材料在多领域中的应用。 过程与方法目标 -
人教版高中化学必修二：《海水资源综合利用与环境保护》教案
Ⅱ.碘的回收 取250 mL含碘废液于烧杯中加入按上述计算所需的Na2S2O3溶液，并将CuSO4饱和溶液在不断搅拌下滴加到废液中，加热至70℃左右完全反应(已知：2I－＋2C -
新人教版高中化学必修二：《化学反应与电能》第1课时教案
第二章 物质的反应与能量 第二节 化学能与电能 第一课时 探究目标 一、知识技能 1.理解化学能与电能之间转化的实质。 2.掌握化学能是能量的一种形式 -
人教版高中化学必修二：《生活中两种常见的有机物》优秀教案
● 生活中两种常见的有机物 乙醇 教学设计 ●教材分析及教材处理 《生活中两种常见的有机物》是新课标人教版普通高中化学必修2第三章《 有机化合物》第三节的内容，本节内容选取了 -
高中化学必修二《资源综合利用环境保护》创新教案
1 教学目标 1、让学生了解资源利用与环境保护的关系；2、使学生能够全面认识环境保护的意义。 -
高中化学必修二《资源综合利用环境保护》精品教案
高中化学必修二《资源综合利用环境保护》精品教案 从容说课 本节教材从资源利用和环境保护这一视角，进一步阐明化学和人类可持续发展的关系，与上节内容相辅相成。纵观历史，从使用火 -
高中化学必修一 氨硝酸和硫酸 教案（人教版）第一课时
高中化学必修一 氨硝酸和硫酸 教案（人教版） （第1课时） 教学目标 1.复习硫酸酸性，学习并掌握浓硫酸吸水性、脱水性，浓硫酸的氧化性。 2.通过学习浓、稀硫酸性质 -
高中化学必修一 4.4 氨硝酸和硫酸 教学设计（人教版）
【教学目标】 1．探究硝酸的物理性质和化学性质（酸性、强氧化性、不稳定性）。 2．通过学生实验手段，培养学生的实验能力、观察能力、分析能力。 3．在浓硝酸和稀硝酸的对比学习中，渗透“量变和质变”的辨证规律。 4．通过介绍化学家的故事，使学生树立热爱科学。尊重科学的品质，激发学生学习的兴趣。 -
人教版高中化学必修一 氨硝酸和硫酸 教案
人教版高中化学必修一 氨硝酸和硫酸 教案 教学目标 知识与技能： 1. 掌握浓硫酸、硝酸的性质。 2. 了解硫酸、硝酸的用途 过程与方法： 通过学生分组讨论、实 -
高中化学必修二《资源综合利用环境保护》优秀教案
【学习情境】 1、通常所说的三废是指 、 和 。 2、绿色食品是指 的食品，白色污染是指 。