人生
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温柔如水
温柔的女人，总是微笑着去唱生活的歌谣，从不抱怨生活给予的磨难。把每一次的失败都归结为一次尝试，不去自卑；把每一次的成功都想象成一种幸运，不去自傲。去接受幸福，去品味孤独，去沐浴忧伤。她们用微笑的力量，去关照周围，去感化周围，去影响周围。她们的微笑，像一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫，她们的微笑，似一缕温柔的暖风，可以化解情感隔膜的冰霜。她们的脸上始终挂起一片不落的灿烂。 -
生活到底是什么味道的
从出生起，我们就注定不可抗拒地卷入了一个大大的茫然，茫然的时间，茫然的空间，还有许许多多茫茫然的琐碎事。这就是生活，也可以说是出生到死忙间的一段或漫长或短暂的时空。 -
看一季花开,守一季叶落
浅秋的细雨绵绵，带走了夏季末仅剩下的一丝丝燥热。天渐渐微凉，浮躁不安的心也逐渐缓缓平静。看着窗沿边打落的雨点，滴滴点点程雾状飘散，像烟雨对江南的眷恋，即使季节更换它也没曾想过要走远。此时的我仿佛又闻到指尖洋溢出来的墨香，闻着闻着却多了些迷茫，又有点彷徨，还略带着忧伤。 -
暮色温柔
夏天的黄昏格外的长，最喜欢漫步在夏日的夕阳里。一双平底布鞋走在城市的红砖道上，怀抱着一天的喜悦和收获，充实里带着随意的漫步，看着天边的彩霞布满天空，高楼大厦，在夕阳下，温柔的矗立着，轮廓不再那样的坚毅和冰冷，被一抹夕阳涂上一层柔和，与这个世界握手言和，等待着每一个归家的人，去点燃它的灯火。 -
醉意朦胧
一场宴席让我大醉，因为酒席间有我敬的人，我突然心情开阔，本来不胜酒力，去好像腾开了好多空间，喝了许多地酒回到家在门前看到了咿呀学步的小儿，伸开双臂向我扑来，我高兴地将其托起
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九年级上册语文12.人生教案
12 人 生 【学习目标】 1．了解勃兰兑斯及其创作成就。积累词语、词义并学会运用。 2．培养学生概括提炼、分析归纳的能力。(重点) 3．学习文中生动形象的比喻句、赏析重点语句。(重点) 4．学习本文以小见大的写作手法。(难点) 5．体会本文的主旨。(重点) -
初中语文 八年级上册 人生 教案
《人生》是丹麦文学批评家勃兰克斯的散文。它以“高塔”“地洞”“广阔领域”和“工场”为喻，从不同的角度、视野，描述人的生命旅程的不同境况，表达了作者对人的生命本质和对人类社会生活的深刻理解，表达了他对生命珍爱的情感以及让一生过得更有意义的信念和志向。文章夹叙夹议，寓深刻的哲理于一系列形象中，写得含蓄蕴藉，耐人寻味，给人以启迪鼓舞。 -
初中九年级语文12.人生教案
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死神也怕咬紧牙关
最使人颓废的往往不是前途的坎坷，而是你自信的丧失。死神也怕咬紧牙关。 任何的困境就像一块石头，对于弱者，它是绊脚石，对于强者，它是垫脚石。只是心不死，一切都能变好，因为死神也怕咬紧牙关。 -
轻柔岁月里的暗香浮动
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