幼儿园春天教案
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小班语言教案：春天来了
活动目标： 1、喜爱春天，知道春天花草、树木的变化。 2、能运用身体语言表达诗歌内容。 3、了解诗歌的句式特点，学习简单仿编诗歌。 4、认读重点字词：屋檐、水塘、草地、孩子。 活动准备： 1、知识经验准备。 活动前教师组织幼儿观察春天的景物；学会歌曲 -
幼儿园小班春天教案：小草
活动思路： 当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉； 当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。 春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。 新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、 -
春天教案：我给花儿穿衣服
目标： 1、对使用新材料感兴趣，并愿意大胆地使用和表现。 2、懂得用各种颜色进行涂色的活动。 3、学习正确使用油画棒涂色的方法。 活动过程： 1、教师出示活动的材料并向幼儿进行介绍使用的方法。 2、幼儿使用活动材料进行活动。 3、幼儿把制作好的成品贴在 -
幼儿教案：我在春天的图画里
活动名称：我在春天的图画里 活动目标： 1、引导幼儿从色彩上感知春天的美景。 2、萌发幼儿对春天的热爱。 活动过程： 一、观察春天的美景 1、带领幼儿到自然环境中边看边问：春天来了，春姑娘给树木花草涂上了什么颜色？ 2、请幼儿感知树叶、花的颜色及小草 -
大班语言：我给春天打电话
引言：春天怎么还不来？都几月了，天气还是很冷，不行，我的给春天打个电话，让她赶紧来我们家。通过本次大班教案，让幼儿对友谊有真实的认识和感受，从小培养幼儿对环境保护的关注，从自身做起环保小卫士。 活动目标：能体验到故事中小动物们的友好交往，幼 -
幼儿园中班：散文诗《圆圆的春天》
一、活动目标 1、训练幼儿思维的发散性和连动性。 2、 通过幼儿欣赏《圆圆的春天》，让幼儿感知儿童散文作品，学会欣赏性情听。激发幼儿仿编散文的兴趣。 二、教学方法 1、 激发法 2、 探索法 三、活动准备 1、知识准备：幼儿已感知、认识圆的物体。知道唱片 -
美术教案：春天的树
德州市直机关幼儿园 郑海丽 活动目标 1、通过吹点的树木让幼儿感受春天的美景。 2、培养幼儿了解自然、观察自然的兴趣，提高幼儿的艺术表现力。 活动准备 1、课件（有关春天树木的图片）。 2、各种颜料、纸、调色盘。 3、 配乐磁带。 活动过程 一、导入课题 -
大班教案：欣赏诗歌《春天》
活动内容：欣赏诗歌 春天 活动目标： 1、理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。 2、感受春天的美，激发热爱大自然的情感。 活动准备：课件，三本书，绘画材料。 活动过程： 1、听着《春天在哪里》的音乐进活动室。 美丽的春天在哪里？美丽的春天还在春姑 -
小班美术：将春天搬到画面上
活动目标： 1、引导幼儿感知春天气候和树木、花草的变化，初步了解春天的基本特征，感受春天的美。 2、培养幼儿的观察能力、口语表达能力及动手操作能力和集体协作的能力。 3、激发幼儿热爱大自然的情感。 活动准备： 1、课前带领幼儿外出感受春天的变化；歌 -
中班美术教案：春天的秘密
活动目标： 1、根据诗歌《春天的秘密》让幼儿以绘画的形式想象表达出春天的景象。 2、绘画时注意颜色搭配涂色要均匀。 3、培养幼儿合作精神。 准备： 1、熟悉诗歌《春天的秘密》（知识经验） 2、材料：彩笔、拉比、大图画纸6张 活动过程： 1、请幼儿将语言课