读后感1000字
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韩雪菲《生气不如争气》读后感1000字
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《宽容》读后感1000字
《宽容》读后感1000字 这本书一共分成了5大块，宽容是一种智慧和力量宽容是深藏爱心的体谅宽容是对生命的洞见宽容是成长的绿荫宽容是幸福家庭的秘诀书中的每个章节都是一个或几个故事，这些故事都证明和体现出宽容给人生带来的是美好。 最简单的讲，我读这本 -
《匆匆》读后感1000字
《匆匆》读后感1000字 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，可是时间去了，便再也不会回来了。 从古至今，有许许多多关于时间的名言：光阴似箭，日月如梭，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，一年之计在于春，一日之计 -
教师读后感:《叩问课堂》读后感1000字
教师读后感:《叩问课堂》读后感1000字 读书是一种学习。教师一定是要带头读书学习的，这本身就是对学生的一种言传身教。爱读书、有学养的教师，往往都是学生心目中的偶像，教师的一举一动，都会让学生可以揣摩效仿，有很多学生就是在教师的熏陶下爱上读书的 -
教师读后感:《课堂密码》读后感1000字
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教师读后感:《教师人文读本》读后感1000字
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教师读后感:《给教师的建议》读后感1000字
教师读后感:《给教师的建议》读后感1000字 我最近阅读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》的一部分，受益匪浅，就其中印象深刻的几点建议谈谈自己的体会。第二十七和第二十八条建议《让每一个学生都有喜欢做的事》和《用劳动的爱好来教育 -
教师读后感:《瓦尔登湖》读后感1000字
教师读后感:《瓦尔登湖》读后感1000字 中学时就读过这本书，隔了20年再读一遍，自然又有新的收获。没有地方比这湖更接近天堂和上帝了，我想。天堂本来是以神话开头的，这一畔湖水却让它一下子贴近了大地，贴近了苍生。梭罗说，他深信，没有人会强行去穿尺寸 -
教师读后感:《如何阅读一本书》读后感1000字
教师读后感:《如何阅读一本书》读后感1000字 在《中国教育报2012年度教师最喜爱的100本书》中，看到了这本《如何阅读一本书》，由于职业习惯所以就对这本书特别关注，在当当网看了简单的书评后，就决定要阅读此书。书中提出不少东西和我曾经的阅读体验吻合， -
教师读后感:《好班规打造好班级》读后感1000字
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