成语词典
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易子而食
拼音：y zǐ r sh 意思解释：子：指儿女。原指春秋时宋国被围，城内粮尽，百姓交换子女以当食物。后形容灾民极其悲惨的生活。 故事典故：《公羊传宣公十五年》：易子而食之，析骸而炊之。 造句：有的是报告灾荒的严重情形，充满了赤地千里、人烟断绝和～等触 -
衣锦荣归
拼音：y jǐn rng guī 意思解释：旧指富贵以后回到故乡。含有向乡里夸耀的意思。 故事典故：《旧唐书姜暮传》：衣锦还乡，古人所尚。今以本州相授，用答元功。 造句： -
意气扬扬
拼音：y q yng yng 意思解释：扬扬：得意的样子。形容很得意的样子。 故事典故：《史记管晏列传》：拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。 造句：他见别人惧怕，没奈何他，～，自以为得计。（明冯梦龙《警世通言》卷三） -
音容笑貌
拼音：yīn rng xio mo 意思解释：指死者生前的声音容貌和神情。 故事典故： 造句： -
义薄云天
拼音：y strong yn tiān 意思解释：正义之气直上高空。形容为正义而斗争的精神极其崇高。 故事典故： 造句： -
抑扬顿挫
拼音：y yng dn cu 意思解释：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。 故事典故：宋张戎《岁寒堂诗话》卷上：而子建诗，微婉之情，洒落之韵，抑扬顿挫之气，固不可以优劣论也。 造句： -
因材施教
拼音：yīn ci shī jio 意思解释：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。 故事典故：《论语为政》子游问孝、子夏问孝朱熹集注引宋程颐曰：子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其 -
异军突起
拼音：y jūn tū qǐ 意思解释：异军：另外一支军队。比喻一支新生力量突然出现。 故事典故：《史记项羽本纪》：少年欲立婴便为王，异军苍头特起。 造句：武昌树帜，余在沪读，值先烈陈英士先生～。（柳亚子《燕子龛遗诗序》） -
异名同实
拼音：y mng tng sh 意思解释：名称不同，实质一样。 故事典故：《庄子知北游》：异名同实，其指一也。 造句： -
因祸为福
拼音：yīn hu wi f 意思解释：变坏事为好事。 故事典故：《史记管晏列传》：其为政也，善因祸为福，转败为功。 造句：