:七年级下册英语Unit 6 It’s raining!导学案
:
【学习目标】
1.掌握询问天气的句型：How’s the weather?及答语。
2.运用所学语音项目How’s the weather? It’s sunny. 等内容与他人交流有关天气的信息。
【学习过程】
一． 预习指导与检测
（一）预习指导
A.预习p31生词，做到会读知意。
B.认知城市名称。
C.探究发现：表天气的名词如何变成形容词？
D.知识点拨
1. How’s the weather?＝What’s the weather like ?都是用来询问天气状况的句型。例如：
How’s the weather in Beijing?＝What’s the weather like in Beijing ?
2.英语中有许多名词可以加－y这样的后缀变成形容词，如: wind-windy, snow-snowy, sun-sunny。你知道它们怎么变吗？cloud- __________,rain-________.
3.rain的用法：
既可作名词又可作动词。表示“下雨”句型也不同。
作名词时，“下大雨”可以说The rain is heavy.或It’s heavy rain.
作动词时，“下大雨”可以说 It is raining heavily.
此外，也可加后缀－y变成形容词，表达“下雨”可说It’s rainy.
（二）预习检测
1. 把下列的名词变成形容词
cloud--____________ rain-- ____________ sun--_____________
wind--____________ snow--___________
2. 翻译句子：
――许昌的天气怎
>
七年级下册英语Unit 6 It’s raining!导学案【学习目标】
1.掌握询问天气的句型：How’s the weather?及答语。
2.运用所学语音项目How’s the weather? It’s sunny. 等内容与他人交流有关天气的信息。
【学习过程】
一． 预习指导与检测
（一）预习指导
A.预习p31生词，做到会读知意。
B.认知城市名称。
C.探究发现：表天气的名词如何变成形容词？
D.知识点拨
1. How’s the weather?＝What’s the weather like ?都是用来询问天气状况的句型。例如：
How’s the weather in Beijing?＝What’s the weather like in Beijing ?
2.英语中有许多名词可以加－y这样的后缀变成形容词，如: wind-windy, snow-snowy, sun-sunny。你知道它们怎么变吗？cloud- __________,rain-________.
3.rain的用法：
既可作名词又可作动词。表示“下雨”句型也不同。
作名词时，“下大雨”可以说The rain is heavy.或It’s heavy rain.
作动词时，“下大雨”可以说 It is raining heavily.
此外，也可加后缀－y变成形容词，表达“下雨”可说It’s rainy.
（二）预习检测
1. 把下列的名词变成形容词
cloud--____________ rain-- ____________ sun--_____________
wind--____________ snow--___________
2. 翻译句子：
――许昌的天气怎
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