:部编人教版七年级语文下第一单元教案合集
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一、学习目标
1.通过对材料和人物精神关系的了解分析,把握写人文章的一般规律。
2.引导学生体会文章是如何抓住有表现力的语言动作进行细致生动的描写,从而表现人物内心世界的,并向课文学习人物语言动作的描写技巧。
3.将爱国主义情感和献身科学的精神作为德育的重心,弘扬“文以载道”的创作宗旨。
二、学习重点
引导学生体会文章是如何抓住有表现力的语言动作进行细致生动的描写,从而表现人物内心世界的,并向课文学习人物语言动作的描写技巧。
三、学习难点
将爱国主义情感和献身科学的精神作为德育的重心,弘扬“文以载道”的创作宗旨。
学习过程:
第一课时
一、预习
1.给生字词注音
元勋( ) 彭桓( )武 王淦( )昌 惶( )恐
胆怯( ) 许德珩( ) 销声匿( )迹 寥( )寥无几
和( )泥 聂荣臻( ) 含辛
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1、邓稼先一、学习目标
1.通过对材料和人物精神关系的了解分析,把握写人文章的一般规律。
2.引导学生体会文章是如何抓住有表现力的语言动作进行细致生动的描写,从而表现人物内心世界的,并向课文学习人物语言动作的描写技巧。
3.将爱国主义情感和献身科学的精神作为德育的重心,弘扬“文以载道”的创作宗旨。
二、学习重点
引导学生体会文章是如何抓住有表现力的语言动作进行细致生动的描写,从而表现人物内心世界的,并向课文学习人物语言动作的描写技巧。
三、学习难点
将爱国主义情感和献身科学的精神作为德育的重心,弘扬“文以载道”的创作宗旨。
学习过程:
第一课时
一、预习
1.给生字词注音
元勋( ) 彭桓( )武 王淦( )昌 惶( )恐
胆怯( ) 许德珩( ) 销声匿( )迹 寥( )寥无几
和( )泥 聂荣臻( ) 含辛
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