:七年级英语下册 Unit7 It’s raining! 教学反思
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本节课是一节到稻中与稻中老师同一教学内容的异地授课，经过了精心的准备，并且吸纳本组教师的很多意见，经过多次修改的一节课。从教学设计理念，教学方法策略，做得还算不错，其中的几个细节处理自己还算满意，引入展示环节，依据新课标所倡导的情境教学法，用不同天气下，两只小猫的不同的行为，引出并涵盖了本部分的两项重点内容，在不同的天气下，不同的行为。开始用此情境的歌曲兴趣引入，再以故事和表演的形式展示加深印象，同学们兴趣高，学习效果较好。课堂上引导同学们边表演动作，边问答，还有只给出重点语句让同学们自由的当场编对话，尤其是对于异地授课，对于我来说是开创性的挑战，完成的还算可以。其中，对教材的挖掘深度和广度方面应该是自己今后在每天的课堂教学中极力要提升的方面。
通过此次的认真备课，同伴的互助评课，自己的策略改课，再加上异地授课，教研员的专业指导，自己在专业方面得到了很大的锻炼和提升。接下来的每一天，每一节课，我都要继续着意于研究英语课堂教学，争取让自己每天都能进步一点点。
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七年级英语下册 Unit7 It’s raining! 教学反思本节课是一节到稻中与稻中老师同一教学内容的异地授课，经过了精心的准备，并且吸纳本组教师的很多意见，经过多次修改的一节课。从教学设计理念，教学方法策略，做得还算不错，其中的几个细节处理自己还算满意，引入展示环节，依据新课标所倡导的情境教学法，用不同天气下，两只小猫的不同的行为，引出并涵盖了本部分的两项重点内容，在不同的天气下，不同的行为。开始用此情境的歌曲兴趣引入，再以故事和表演的形式展示加深印象，同学们兴趣高，学习效果较好。课堂上引导同学们边表演动作，边问答，还有只给出重点语句让同学们自由的当场编对话，尤其是对于异地授课，对于我来说是开创性的挑战，完成的还算可以。其中，对教材的挖掘深度和广度方面应该是自己今后在每天的课堂教学中极力要提升的方面。
通过此次的认真备课，同伴的互助评课，自己的策略改课，再加上异地授课，教研员的专业指导，自己在专业方面得到了很大的锻炼和提升。接下来的每一天，每一节课，我都要继续着意于研究英语课堂教学，争取让自己每天都能进步一点点。
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