:中国的机遇与挑战教案3（新人教版九年级道德与法治下册）

: 中国的机遇与挑战
教学目标    知识目标：
了解中国在经济飞速发展的时代所面临的机遇与挑战，增强忧患意识；知道面对机遇和挑战的我国的应对办法。
能力目标：
通过本课的学习培养学生正确的分析国际形势变化的能力，正确对待我国面临的机遇和挑战，提高认识事物的能力。
情感、态度、价值观目标：
机遇与挑战并存，因此我们要树立全局观，将困难和挑战转化为发展的动力和契机，提高自身素质，大踏步地走向世界，更好地为祖国服务。
重点    新的发展契机。
难点    如何面对各种风险与挑战。
课时计划    1课时    实际完成    
教学过程    教师活动    学生活动    设计意图
一、导入新课
    利用工业革命的使西方强大而清朝在守旧中落后的历史导入新课。
    
    通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。
二、展示学习目标    1. 了解中国在经济飞速发展的时代所面临的机遇与挑战，增强忧患意识；知道面对机遇和挑战的我国的应对办法。
2. 通过本课的学习培养学生正确的分析国际形势变化的能力，正确对待我国面临的机遇和挑战，提高认识事物的能力。
3. 机遇与挑战并存，因此我们要树立全局观，将困难和挑战转化为发展的动力和契机，提高自身素质，大踏步地走向世界，更好地为祖国服务。
学习重点：新的发展契机。
学习难点：如何面对各种风险与挑战。    阅读学习目标，明确本课学习任务。    明确本节课的学习任务，让学生带着任务开展下面环节。
三、自主学习    学生先根据导学案自学找出下列问题的答案，然