:2019年四年级下册语文精品教案

: 1 走，我们去植树 
  教学目标：
   1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
   2、学会本课生字，理解生字组成的新词。
   3、理解诗歌内容，了解植树的重要，体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心，教育学生从小要增强环境保护意识。
  教学重、难点：
   理解诗歌内容，了解植树的重要，体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心，教育学生从小要增强环境保护意识。
  教学具准备：挂图、录音、卡片若干。
  板书计划：
            绿色工厂——健康、幸福
            增添新绿——染绿版图
            绿色希望——沙退鸟舞
            绿色宝库——建设“四化”
  教学过程：
               第一课时
  一、情景导入
   1、放录音《走，我们去植树》
     在音乐声中，老师谈话引入：同学们，春天已经来临了，在这和煦的春光中，你们想去植树吗？（想）
     那我们就一起行动吧！（板书课题：《走，我们去植树》）
  二、初读课文，理解课文思路。
   1、放课文录音，学生听课文录音。
   2、学生自由朗读课文，找出文中不理解的地方和印象深刻的地方，作上记号。
   3、交流、讨论。学生质疑并解决，重点问题可以存疑。
    A、和煦是什么意思？
    B、音符：表示音调高低的符号。
    C、版图：户籍和地图，引申为国家的疆域。
    D、植树有什么好处？
    E、为什么说一棵树就是一座绿色工厂，片片树叶都是快乐的音符？
   4、再读课文，解决一些简单的问题。
    A、指名分段朗读课文。
    B、纠正学生的读音。
    C、自由练读课文。
  三、分段、概括段落大意
    一、（1）讲少先队员积极参加植树的活动。
    二、（2-6）讲植树的重要。
    三、（7）表明少先队员植树的决心。
  四、学习第一段
   1、指名读第一段。