:2018年七年级道德与法治上册第十课绽放生命之花同步测试（附答案）

第十课 绽放生命之花
一、单项选择题
1．热爱生命，尊重生命，呵护生命，这是我们生活的主旋律。下列行为不属于珍爱生命的
①初中学生遇见有人落水，不假思索，下水营救
②骑车过马路，遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则
③为改善双休日伙食，两同学结伴到田野里捕捉青蛙
④学校草坪上设置温馨提示：“小草也是生命，请脚下留情”
A． ①②    B． ①③    C． ②③    D． ①④
2．伟大的科学家爱因斯坦说：“人只有献身社会，才能找到那短暂而有奉献的生命的意义。”这句话说明的道理有
A． 人生的价值在于索取、享受                    B． 人生只有奉献，没有索取
C． 只有对社会做出巨大贡献的人，生命才有价值    D． 人生的价值离不开创造和奉献
3．安徽省十佳少年金瞳，最大的爱好是读书。她的作文时常被报纸采用，书法作品多次在全国比赛中获奖。金瞳还喜欢绘画、体育和电脑。她说：“我要尽力多学一点，学得更好一点，这样可以为大家多做一点，我也更快乐一点。”金瞳的事迹启示我们
①要提升生命价值，必须全面提高自身素质    ②要珍爱生命，热爱生活
③奉献会充实人的生活，使人感到生命的快乐  ④要珍惜青春年华，创造有意义的人生
A． ①②③    B． ①③④    C． ②③④    D． ①②③④
4．王宇轩小学时成绩非常优秀，进入初中后，由于学习难度加大，竞争对手越来越强，成绩下降了，老师对他的表扬也越来越少，他整日闷闷不乐。王宇轩增强生命韧性、战胜挫折的正确方法有
①发掘自身的生命力量，增强自信心　    ②面对挫折急躁不安，一蹶不振
③和自己信任的人谈一谈，主动寻求帮助　④承认挫