:苏科版八年级物理下册8.2重力力的示意图学案
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一、预习目标
1. 知道什么是重力,以及重力的大小和方向
2. 会用弹簧测力计探究物体所受重力的大小与质量成正比,知道G=mg,知道g=9.8N/kg
3. 知道力的三要素,会画力的示意图
4. 知道重力势能和弹性势能
二、导学流程
活动一:
1. 观察图8-13、8-14,河水为什么总是向低处流?跳伞的人为什么会落向地面?
2. 动手做一做:抛出的物体为什么总会下落?
3.叫重力,重力的施力物体是
4. 叫物重,物体重力的大小可以用 来测量
活动二:探究重力与质量的 关系
1. 生活中我们感受到物体的质量越大,它的重力也
2. 动手探究物体所受重力大小和质量的关系:
(1) 实验中如何测量质量和重力的大小:质量用 测,重力用 测
(2) 测量提供的钩码的质量和重力,并将数据填入文中的表格
(3) 根据数据总结:物体所受重力的大小与
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《8.2重力 力的示意图》学案一、预习目标
1. 知道什么是重力,以及重力的大小和方向
2. 会用弹簧测力计探究物体所受重力的大小与质量成正比,知道G=mg,知道g=9.8N/kg
3. 知道力的三要素,会画力的示意图
4. 知道重力势能和弹性势能
二、导学流程
活动一:
1. 观察图8-13、8-14,河水为什么总是向低处流?跳伞的人为什么会落向地面?
2. 动手做一做:抛出的物体为什么总会下落?
3.叫重力,重力的施力物体是
4. 叫物重,物体重力的大小可以用 来测量
活动二:探究重力与质量的 关系
1. 生活中我们感受到物体的质量越大,它的重力也
2. 动手探究物体所受重力大小和质量的关系:
(1) 实验中如何测量质量和重力的大小:质量用 测,重力用 测
(2) 测量提供的钩码的质量和重力,并将数据填入文中的表格
(3) 根据数据总结:物体所受重力的大小与
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