:七年级道德与法治上册活出生命的精彩课时训练（附答案）

:

活出生命的精彩

一、单选题

1．北京师范大学遥感与地理信息系统研究中心主任、中国科学院院士李小文毕生从事科研和教学，成为某几何光学学派的创始人、世界遥感界的学术泰斗、大学讲台上的“明星”。他，捐献奖金、津贴成立基金会，奖励和资助科研工作者、支持青年教师、激励学生投身遥感事业，自己却长年一双布鞋、一身布衣，粗茶淡饭。2015年1月10日，67岁的他因病逝世。李院士曾经拟下一份“尊严死”遗嘱，不允许在他身上使用插管、呼吸机和心脏电击等急救措施。他理想中离开世界的完美方式是：“不浪费国家资源，不给别人带来拖累，不让自己遭那么多痛苦。”从他的言行中我们可以看出他的生命观是

A. 蔑视生命，视生命为身外之物    B. 活出自己的人生，实现自我价值

C. 肯定生命，永不放弃生的希望    D. 尊重生命，利用生命谋声誉

2．“好心人”救人免责、鼓励为“好心人”作证、被救助人诬陷敲诈或被刑拘……这有利于

①传递社会温暖，弘扬社会正气  ②彻底消除冷漠现象

③营造互信友善和谐的社会      ④温暖他人，照亮他人

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

3．关于生命充盈的说法正确的是

①生命是一个逐渐丰富的过程，我们需要让生命充盈

②与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富

③努力学习知识完善自己，生命得到滋养，会一点点充盈起来

④每个人有每个人的活法，贫乏也好，充盈也罢，都值得我们学习

A. ①②③    B