:人教部编版五年级语文上册课件：《四季之美》
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学习目标
1.会认本课6个生字，会写11个生字，理解生字组成的词语。(重点)
2.朗读课文，初步感知文意，了解课文内容。 (重点)
3.想象课文描写的四季画面。 (难点)
造句：雪花穿着白色的舞裙，在凛冽的北风中翩翩起舞。
造句：美丽的蝴蝶在花丛中翩翩飞舞。
朗读课文，说一说这篇文章主要写了什么内容?
文章主要写了四季当中，每个季节最美的是一天的什么时间，以及具有怎样的美。
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22.四季之美1.会认本课6个生字，会写11个生字，理解生字组成的词语。(重点)
2.朗读课文，初步感知文意，了解课文内容。 (重点)
3.想象课文描写的四季画面。 (难点)
同学们，我们学习和积累了许多描写四季景色的文章或古诗。四季的景色各有特点，不同作家笔下的四季也是各有不同，今天我们就来学习日本女作家清少纳言的随笔——《四季之美》，再一次感受大自然的魅力。
词语解释
凛冽：极为寒冷，严寒刺骨。
常用于形容隆冬时的寒风。
翩翩：运动自如、鸟飞轻疾的样子。
文章主要写了四季当中，每个季节最美的是一天的什么时间，以及具有怎样的美。
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