:部编版语文七年级上册：《雨的四季》优秀课件
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3.雨的四季
学习目标
1.感受文章的画面美，体会作者用笔之细腻，提高学生鉴赏能力。
2.学习作者抓住景物特征描写的方法。
3.领悟作者热爱自然，热爱生命的意趣，提升鉴赏品位。
4.品味文章诗化的语言。
刘湛秋先生，1935年10月出生于
安徽芜湖，当代诗人。早在十多
年前他就被大学生们誉为“抒情诗
之王”，他的作品清新雅致，手法
新颖洒脱。他提倡“轻松诗歌”
“轻松散文”“轻松生活方式”，主张
“以轻对重，以轻对累”。以平常
心看待荣华富贵，利害得失，
心如止水。诗集有
《在早春的信笺上》
《温暖的情思》
《生命的快乐》等。
安徽芜湖，当代诗人。早在十多
年前他就被大学生们誉为“抒情诗
之王”，他的作品清新雅致，手法
新颖洒脱。他提倡“轻松诗歌”
“轻松散文”“轻松生活方式”，主张
“以轻对重，以轻对累”。以平常
心看待荣华富贵，利害得失，
心如止水。诗集有
《在早春的信笺上》
《温暖的情思》
《生命的快乐》等。
听读课文：思考
1.标注生字字音，准备交流
1.标注生字字音，准备交流
2.在作者眼中，雨总的特点是什么？
3.看看作者是如何表现自己对雨的喜爱的，四季雨景图你最喜欢哪一幅呢？
3.看看作者是如何表现自己对雨的喜爱的，四季雨景图你最喜欢哪一幅呢？
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