:河北石家庄人教版八年级物理下册课件：《机械效率》
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1、功的两个要素：
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复习提问：1、功的两个要素：
一是作用在物体上的力。
二是物体在力的方向上通过的距离。
二是物体在力的方向上通过的距离。
人们使用机械的
目的是什么？
目的是什么？
使用机械时，能否省功呢？
计算：1.若用手直接将一重为2N的物体提升1m，则手对该物体做的功为多少？
思考：2.若用图中的滑轮来提升该物体，若不考虑摩擦滑轮重，绳子自由端端需要加多大的拉力？拉力做的功为多少呢？
3.怎样能知道Ｆ实际是多大？该力做的功有为多少呢
机械的三种功
要实现目的，完成有用功,拉力F必须做功，这是总功
要提升G，同时必须将本滑轮也提升。要克服滑轮重力和摩擦而额外做功，否则就不能完成任务。本功无利用价值而又不得不做，这是额外功。
提升重物G是目的，有利用价值，对重物做的功是有用功
想一想
用水桶从井中提水的时候，所做的功哪部分是有用功，哪部分是额外功？如果桶掉到井里，从井里捞桶的时候，捞上的桶里带了一些水，这种情况下哪部分是有用功，哪部分是额外功？
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