:八年级物理上册第一次月考复习知识点总结（第一章、第二章）

八年级物理上册第一次月考复习知识点总结（第一章、第二章）

　　一、物理方法：
　　1、控制变量法：把多因素的问题变成多个单因素问题，每次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个

因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，再综合解决。
　　例：伽利略对摆动的研究，比较运动快慢的两种方法，影响音调高低的因素，声音响度与振幅的关系。
　　若在实验题中遇到控制变量法写结论时，一定要在结论前加上“在其他条件相同的情况下，……”每次

改变一个研究因素，同时控制其他因素不变！！
　　若是判断实验方法是否正确时，一定要说清楚没有控制哪一个变量！！！
　　2、转换法：物理学中对看不见，摸不着的现象或不易测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识

或用易测量的物理量间接测量。（不可见，不易见转换成可见，易见现象）
　　例：观察鼓面振动，在鼓面上放绿豆。
　　探究影响响度的因素：将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察乒乓球被弹开。
　　3、实验推理法：在实验事实的基础上，根据现象变化的趋势，忽略次要因素进行的推理，从而得出结论

的思想方法。
　　例：声音传播条件中，玻璃罩内空气越来越少，声音越来越小。但难以把玻璃罩内的空气抽尽。因此，

以此实验为基础，进行推理，若空气全部抽尽，就不能听到声音。得出结论，真空不能传声。
　　4、比值定义法：用两个物理量的比值定义第三个物理量。
　　例：速度的定义。
　　5、类比法：用看得到的水波类比看不见的声波。
　　二、实验题答题规范
　　1、测量平均速度实验
　　实验器材：刻度尺，停表（秒表），斜面，小车，金属片，木块
　　测量工具：刻度尺，停表（秒表）
　　实验原理（公式）：v=S/t
　　实验中要使斜面的倾斜程度较小，目的是延长小车在斜面上的运动时间，减小测量误差。
　　金属片的作用：防止小车滑落、便于测准时间。
　　结论：小车在斜面上做变速直线运动（先说总结论）
　　在不同的路程段，小车的平均速度大小不同
　　小车从斜面顶端运动到斜面底端的过程中速度越来越大。
　　注：拿到测平均速度题