:新版部编版七年级语文上册16猫第二课时课件

16 猫

郑振铎
课时目标
把握文章的写作特点。
理解故事中所包涵的深刻哲理。
体会作者同情、怜爱弱小者的思想感情。
课文解析
精研细读
1.作者一家人不喜欢第3只流浪猫。为什么又要收留它呢？
对弱小生命的关爱。
2.“我”为什么会认为是养的第三只猫咬死了鸟？如果是以前第一、二只猫咬了鸟，你认为作者会是什么态度？
因为以“毛凝望鸟笼”为依据，责怪刘嫂会多一点，而稍微责怪猫，但会原谅。
3.作者重点写自家养的第三只猫，为什么不单写这一只，而要写另外两只呢？
揭示文章中心，写前两只猫是为了突出第三只猫，与它对比。