:四年级信息技术上册第3课教案分析

四年级信息技术上册第3课教案分析

第3课

一、教学目标

知识与技能

1、掌握启动美图秀秀的方法；

2、掌握打开、保存、关闭美图秀秀的方法

3、学会用涂鸦笔修饰图片

4、学生用电安全、使用网络安全教育

过程与方法

老师演示与学生探索相结合,在具体实践中掌握规律。

情感态度与价值观

培养学生做事认真细致的态度。

二、教学重点

1、打开、关闭美图秀秀；

2、学会用涂鸦笔修饰图片。

三、教学难点

美图秀秀的保存

四、教学准备

演示用的计算机

五、课时安排：一课时

六、教学设计

1、导入

同学们喜欢自己的家乡吗？在你的眼中家乡是什么样子的呢？让我们用美图秀秀来展现家乡独特的风韵吧！

2、新授

（一）认识美图秀秀

（1）学生自学：打开美图秀秀软件

（2）指名演示打开美图秀秀

（3）师小结：打开美图秀秀有几种方法，同学们运用一种自己喜欢的方式打开即可。

（4）学生认识工作界面

（5）师出示界面图片，学生依照课本分别说出菜单栏、标题栏、窗口控制钮、物效区、图片处理区的位置

（6）学生试着打开不同的菜单，探究每个菜单的功能。

（二）涂鸦

（1）学生试着打开一张图片，教师巡视

（2）学生探索：运用不同的画笔工具，美化下自己的图片

（3）作品展示：对照自己的图片，说说都用了哪些工具

（4）小结：画笔工具有很多种，每一种都有不同的形状和效果，使用的方法都大同小异，在单击某种画笔后都有相应的介绍，可以让大家更快地了解该画笔的使用方法。

3、练习：

（1）、学生给图片美化。

（2）、作品展示

（3）、学生探索如何保存图片、关闭图片？

（4）小结：不管是保存、关