:语文作文万能模板

　　多位教育界人士:现在为数不少的高中生作文(包括高考作文)错别字多,词汇贫乏,句子不通,词不达意。高中写作基础薄弱的现状,越来越严重。有些学生观念上迅速更新而语言表达能力却严重滞后,语言跟不上内容表达的需要,词不达意;有些学生喜欢搬用某些西方欧化的句式、朦胧的词语,使得语言不伦不类;还有学生求奇甚至求怪,常用一些不规范的生造词语和网络语言,搞的读者一头雾水。这些都是不可取的。

　　语言生动准确的表达,是一个长期积累的过程。多阅读,多体会,多摘录,多运用优美的语言文字,培养学生对语言敏锐的感悟力。平时作文训练要多把心里想讲的话,把自己愿写的事,用文字呈现出来,适当的运用语言技巧,努力形成个人的语言风格。在正确使用语言的基础上,加强生动性训练,比如从修辞、句式、修饰语、锤炼字词等多个方面深化和提高,力求使写作语言风格多样。

　　5、哪种文体更容易得分?

　　学生:议论文是不是比记叙文更容易得分?考场上写哪种文体更好?

　　【老师支招】

　　戚宇平:从学生的思维水平来看,因为写好议论文需要一定的思维深度,初中生的思维水平大多达不到要求,所以议论文的训练主要在高中。但现在考试都考话题作文,不限文体,因此现在高中教学并没有更倾向于哪种文体,而是让学生充分挖掘潜能,找到自己适合的问题,争取把一种文体写好写透,这叫做扬长避短。

　　就教学实践来看,写议论文的学生并不多,而能把议论文写好的学生就更少了。每年高考完,从几十万篇文章中选出来的100多篇优秀作文中,议论文几乎没有,基本全是记叙文,散文等。应该说,议论文对于多数学生来说,是比较难以把握的。学生应针对自己的情况来选择,思维活跃的可尝试议论文,善于描写和抒情的就写记叙文或散文。

　　【名师总结】

　　作文提分:扎好练好基本功

　　戚宇平说,理论上来说,任何一本作文参考书,拿过来认认真真从头看到尾,把其中的每个作文题按规定时间做一遍,然后自己修改或者找老师修改,这样一本书做下来,作文绝对会有很大的提高。然而,现在因几门课同时学,作文分到的时间最少,很少有学生平时花时间专门针对作文进行练习。