:新学期新感受

　　2.数学、英语的A、B班

　　四中也不是没有分层教育。从一入学，数学就分A1、A2和B三个等级。英语也是在期中考试之后分成A、B班。而且每次期中、期末考试之后都会根据成绩重新分班，一年四次。所以对于我女儿来讲，学习的压力是很大的。这种压力来自孩子自己，而不是学校。比如她们的英语作业只是一周一篇作文，但她会自己安排每天背多少单词，做多少练习题。她需要自己和其他同学比，发现哪些地方比别的同学差，然后利用一切资源补上。

　　其实学校在考试之前也会留很多作业，元旦他们放了5天假，孩子只玩了两个半天，其他时间都在做作业。当然如果想偷懒的话，也可以很快做完。

　　3.班主任

　　四中的班主任都很负责。暑假分完班后。班主任就会联系家长安排家访，家访之前会让孩子给班主任写封信，内容包括介绍自己、对新老师、班集体的希望以及有什么想问老师的。家访之后老师会对孩子、家长有一个深刻的了解。家长也会在开学前就认识了班主任，对今后的交流打下了良好的基础。其实不管怎样，班主任还是非常在乎本班学生考试成绩的，所以四中的管理并不像有的人说的那样松。

　　4.班干部

　　我不知道别的学校怎样，但在四中当班干部真的是很锻炼人。活动之前要写计划，活动之后要写总结。很多活动都是班长自己带领其他班干部策划、组织的，老师并没有过多参与。确实培养了孩子们的组织、协调能力。

　　5.课余时间的集体活动

　　有很多热心的家长在学校的帮助、鼓励下会组织一些课外的集体活动，一般都是与学习没有直接关系的。孩子们在参加的过程中也会开阔眼界。

　　总之，四中比较重视孩子的全面发展，培养孩子的各种能力，因此会给孩子留一些空间任其支配。孩子要是上四中的话一定要让他认识到，他既有能力，又有时间、空间来证明自己不需要家长、学校逼着就能把学习安排好；如果他把这些时间都用来玩了，那他今后只能在老师、家长的高压下学习了，也别埋怨什么了，因为是他自己不珍惜大好机会来证明自己有能力自主学习的。