:你愿不愿意奖励平凡

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　　比尔盖茨打电话给第一家PC公司推销软件的那天，也许有一百个人比惦记着这件事，打早了，公司接线员在吃饭，也许有一百个人因为开发软件睡晚了，打晚了，公司下班了。
　　你看到那一个成功者，却没看到那自此碌碌无为的200人。
　　教育是极端吗？教育一定要用刺激少数人极为风险的成功为代价，培养这些年轻人心里无限膨胀的野心，in the hope that they can achieve something extraordinary?
　　Some of them do. But what about those who don't achieve anything?
　　我的教授说，教育之痛，不在于他的无知，而在于他知道了有一个那么美好的世界，却也同时知道自己无法到达。见到那张画饼的人，可能比没见到的人更饥饿。
　　名牌大学，是不是也可以奖励平凡呢？你是不是可以大胆地说，对学生们说：从数据学统计上讲，你们大部分人都将一事无成！所以，别难过！
　　剑桥总是听不到这句话，拿着那10个人，走向了另一个象牙塔尖。
　　将那90个剩下在原地目瞪口呆的孩子，扔给了我们，我们这些一代代同样平凡的教育人。