:作文教学设计 —《童年趣事》

  指导方法（老话说“题好一半文”， 好的题目可以让人耳目一新，更能起到画龙点睛的作用，还能吸引人很快的进入阅读状态。你的童年趣事是什么题目呢？

  俗话说“小曲好唱口难开”，又言“良好的开端是成功的一半。”作文也是如此。作文开头如果能恰到好处，常常能一下子抓住读者，也能增加文章的亮点。所以，能否灵活自如地、独特精当地写好作文开头往往关系到一篇文章的成败。文章的开头方法很多，我相信平时大家也积累了不少作文开头的写作方法。谁来谈谈。

  我们写一篇文章，好的结尾，言犹未尽、余味无穷，令人深思，能达到深化主题，给人以启示的效果。你会用怎样的结尾？）

  7、（出示图解）在具体叙述的过程中，要注意把故事叙述完整，叙述的生动有趣。叙述事情，越具体、越生动、越有趣，就越是好文章。

  我们还要明确中间叙事部分写时要注意：①选好材料。童年生活中的故事很多，要选择那些充满稚趣，很有意思的事来写。②写清楚事情发生的时间、地点、人物、事情起因、经过、结果。③对事情中人物的描写。（语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写）④叙事要有条理，并表达出自己的真情实感。

  【设计意图】在阅读范文中学习他人长处，在潜移默化中学习写作的方法。

  四、草拟片断，渗透写法

  让学生把的童年趣事写下来，让老师和更多的同学分享。先让学生写一个自己认为最有把握写好的片断。教师巡视，发现典型。