:积的变化规律
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6 × 200=1200
3 、引导学生进行观察、讨论：
①第一个因数变化了没有？第二个因数变化了没有？积变化了没有？
②把第２组的第二个因数同第一组的比较，乘以几了？积有什么变化？再把第三的第二个因数同第一组的比较，乘以几了？积又有什么变化规律？
③从这里你发现了什么规律？
④你能把发现的规律用一句话来说一说吗？
小结：一个因数不变，另一个因数乘以几，积也乘以几。
4 、出示问题：
①大包每包 20 元， 4 包一共多少元？
②中包每包 10 元， 4 包一共多少元？
③小包每包 5 元， 4 包一共多少元？
5 、学生口头列式并计算 :
20 × 4=80
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