:《庆兔兔日记》为老师而看书

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  学校是转达教育部的思路，要学生多读书读好书，庆兔兔已经读过，为什么不用有限的钱去买更多的书，用较少的时间让庆兔兔能够看到更多更好的书。妈妈成了为完成任务而完成任务，并不是想让庆兔兔能够学习到更多没有看到的书。妈妈完全是站在老师的角度上，为了完成校长下达的任务去学习，而不是站在学习的立场上看待问题。
  
  语文课只是一个引导，告诉学生学习语文要学习哪些东西，怎样才能读好写好一篇朗朗上口的文章。语文课是告诉同学们，中国的文学有哪些分类，中国各个时代有哪些优秀的作家和文章。短短的几节课，不可能在课堂上把中国以及世界上浩如烟海的文章都一一拿出来演示一番。
  
  读书就是为了储备知识，读书不是非要把过去的书都要背下来，我们要吸取其精华，我们要把很多优秀段落语句延续下去，但是绝对不是照搬照抄，我们是要发扬光大，让文学上到一个更高的台阶上。
  
  现在不是让庆兔兔多看书，而成为庆兔兔在为学校读书，庆兔兔在为老师完成教学任务。教育部的意思是要大家多读书，到了下边成了必须要读那几本书。学校老师你觉得哪些书好，你们可以推荐让孩子读，你要求的必读书是什么理由呢？也可能你认为的好东西，有可能其他人认为是不恰当的选择。学校推荐的书你可以说出推荐的理由，让家长让孩子让社会去选择淘汰，有谁敢说自己要求的必读书是孩子成才的必须载体呢。

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