:高考语文写作训练题(全程监测二十一)

高考语文写作训练题(全程监测二十一)

1、阅读下面的材料，按要求作文。

排队，是一种社会现象。一个挨一个依次排列成行，这就是排队；将人或事物按一定的标准依次排列，或由高到低，或由多到少，也就是“排队”，或叫“排名”、“排行”。

请以“排队”或“排名”为内容范围写一篇文章。

要求：①内容只要与“排队”或“排名”有关就符合要求。具体内容可以编写故事，发表见解等。

②题目自拟。

③文体自选。

④不少于800字。

2、阅读下面的材料，按照要求作文。

俄国作家契诃夫有句名言：“小狗不应该因为有大狗的存在而慌乱不安，所有的狗都应该叫——就按上帝给的嗓门叫好了！”这个比喻鼓励青年人不畏起点低，不怕阅历浅，要敢于大胆创新，在探索的过程中提高能力，完善自我。

请以“小狗也要大声叫”为话题，写一篇文章。

要求：①只要与这个话题引发的思想感受有关，都符合要求。

②文体不限，可以叙述经历，编写故事，抒发感情，发表议论，展开联想和想象等等。

③自拟题目。

④不少于800字。

3、阅读下面的材料，然后按要求作文。

我们经常可以听到这样的言论：“如果读小学时我努力学习就好了”，“如果我学会弹钢琴就好了”……；或者“如果当初是要我去做那件事也会做好，这有什么了不起”等等。总之，“如果”后的话是一种假设，想象中的一种条件以及在这种条件下产生的结果。当别人对你说“如果……”的时候，你想对他（她）说些什么？

请你以《生命不相信如果……》为题，联系实际，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。