:初中《金色的秋天》《奥林匹克号角》音乐教案教学设计

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  请同学们随乐曲做动作:

  1乐曲情绪高亢激昂,向全世界传递着友谊和激情,鼓舞着运动健儿积极进取,奋力拼搏。

  (学生双手举过头顶摆手)

  2当乐曲节奏舒展、深情婉转。(学生手挽手晃动身体,号召学生不论国籍、种族都能友好相处。)

  3.乐曲情绪高涨,力度增强。(学生可以配合行进的步伐,表现我们蓬勃向上的朝气和青少年关注奥运、支持奥运的决心。)

  四、课堂小结。

  《奥林匹克号角》催人奋进。让我们行动起来,为奥运加油,为运动员喝彩吧!

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