:六年级英语下册期末试卷

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一、Free talk (6 %,师生共同完成,注意营造宽松的环境和气氛)
所涉及语言功能:人物描述、物品描述、谈论过去、咨询、谈论气候、课外生活、介绍等以及3A-6A的语言功能项目。
此项测试主要考查学生的日常交际和情景反应能力。教师和学生的交流均要求灵活,尽量避免与课本知识雷同,同时应注意文明礼貌用语的使用。对话不少于5个来回。
参考测试样(建议教师根据学生的反应,灵活调整话题):
T:  Hello/How are you...?                               S: Response.
T:  Your English is better this term, I think.                    S: Response.
T: Do you do morning exercise every day?                   S: Response.
T:  Really? Who is stronger…than all of you…?                S: Response.
T:  Why…?                                              S: Response.
T:  …, I think.                                         S: Response.

二、Ask and answer (5 %,师生共同完成,可以使用图片、实物等辅助测试)
所涉及话题:外表比较、动作比较、问路、月分和季节、打算、人物介绍等以及3A-6A所涉及的话题。
此项测试主要考查学生的情景反应和即兴语言表达能力。教师应鼓励学生尽可能多说,只要能达到相互沟通,就应给予肯定。问答不少于5个来回。有条件的学校可以根据学生实际增加内容。
  参考测试样:
T:  Excuse me, can you tell me the way to…(可出示地图)?   S: Response.
T:  You mean I should…?                                  S: Response.
T:  I want to get there faster, how…?                         S: Response.
T:  But I also want to go to…?                              S: Response.
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