:高三英语教学反思共5篇

  （二）我存在的问题

  1、没有太注重与其他教师的交流和讨论；

  2、对学生的考试技巧指导及训练是有些盲目、针对性不强；

  3、没有用更多的时间去学习、研究新题型和高考真题；

  4、只注重部分学生并未面向全体，值得注意！

  二、下学期的计划

  我应该根据学生的具体情况，制定出切实可行的复习计划，把复习分为三个阶段。

  1、夯实基础，发展能力。

  近年来高考英语逐渐侧重于语言能力的考查，对语言知识的直接考查相对地减少了。因此，在复习过程中，首先组织学生巩固各项基础知识，同时通过不断的语言练习，掌握一定的技巧。在此基础上，再通过科学系统的训练，发展能力。

  2、降低难度，回归基础，强化专题训练。

  进入后半学期，根据学生的具体情况把握中档、低档题，这对学生取得高分是非常有利的。学生普遍都有这样的感觉：很多题目“一看就会，一做就错”。造成这种现象的根本原因在于对基础知识的掌握不牢固。这时，复习的重点要放在查漏补缺上，进行强化记忆和训练。

  3、整理基础知识，适当多做一些高考题。

  要在高考前夕找到良好的语言知识感觉和运用能力感觉就必须回归基础，整理巩固基础知识，用最充实、最满意的感觉来增强自己的自信心。同时，利用这段时间试着做近几年的高考题，学会找出每道题的切入点，从中总结命题利益和命题手法。