:三年级科学实验报告

　　实验过程：1、用小刀在砖、瓦、陶器、瓷器表面划一划2、用力弯折它们3、用滴管吸水分别滴在它们的表面，观察吸水情况4、把它们放入水中，观察它们的沉与浮

　　实验现象：在表面很难划出痕迹，在水中都下沉、不易弯折，砖、瓦易吸水，陶器瓷器不易吸水 实验结论：它们的硬度都很大在水中都下沉、不易弯折，砖、瓦易吸水，陶器瓷器不易吸水。 实验疑问：陶器瓷器为什么不易吸水

　　实验名称：水和食用油的比较

　　实验目的：比较水与食用油的异同，了解液体的共同特点

　　实验器材：水、食用油、塑料杯、滴管、玻璃、蜡光纸、木条

　　我的猜想：水的流动速度快，食用油的流动速度慢。水没有颜色，食用油有颜色

　　实验过程：1、用眼睛观察水和食用油的颜色和透明度2、分别把水和食用油滴在玻璃上，然后进行观察3、将水倒入油中然后进行观察 4、用鼻子闻它们的气味5、分别把水和食用油滴在蜡光纸上，然后观察现象 实验现象：1、水没有颜色，没有气味，透明度好，体积比食用油重，流动速度快2、食用油有颜色、有气味，透明度差，流动速度慢，体积比水轻3、它们都是液体，都会流动，没有固定形状

　　实验结论： 水没有颜色、食用油有颜色，水透明，食用油不透明。水流动快，食用油流动慢。水渗透性较弱，食用油渗透性强。

　　实验疑问：为什么水的渗透性小，蜡光纸的渗透性小

　　实验名称：谁流得快一些