:读书报告格式

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  （二）确立论题：每人根据阅读感受，自由选取一个自己最感兴趣的角度确立一个论题；选择的角度要小，挖掘要深；

  （三）收集资料：1、摘记原文：根据论题，摘录原著中的相关内容，制成摘记卡；

  2、查书籍杂志到校图书馆，区图书馆或市图书馆，依据目录检索相关书籍。同时也使学生更清楚了图书馆信息资源的利用；

  3、上网搜索：

  （四）报告的内容：选题理由、确立观点、论述观点

  （五）注意点：语言的流畅、观点与论述的一致。

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