:沪科版八年级物理第三章声的世界复习导学课件：第一节科学探究：声音的产生与传播

第三章
声的世界
第一节科学探究：声音的产生与传播
一声音的产生
新知梳理
第一节科学探究：声音的产生与传播
1．实验目的：探究声音的产生条件。
2．实验器材：泡沫塑料小球、扬声器、音叉、水。
3．实验现象与分析
(1)放在发声扬声器纸盆内的泡沫塑料小球跳动，说明纸盆在振动。
第一节科学探究：声音的产生与传播
(3)人说话时，放在喉头处的手指感到麻，说明声带在振动。
4．实验结论：经过对上述现象的分析可以知道，发声的物体在_____，所以声音是由________产生的。_____停止，发声也停止。
5．实验方法：将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象，这种方法叫_____法。