:人教版四年级数学上册第七八单元测试题含答案4套
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1.统计表和( )都可以用来表示数量的多少,从( )中能更清楚地看出各项数量的多少。
2.用条形图表示下面各表中的数据,1格各代表多少合适?
(1)第一小组同学喜欢吃的水果情况如下表。
1格代表( )人合适。
(2)同心超市上周牛奶销售情况如下表。
1格代表( )箱合适。
(3)幸福小学各年级人数如下表。
1格代表( )人合适。
3.看图填空。
向阳小学四(2)班学生最喜欢的体育项目情况如图。
(1)图中每格代表( )人,四(2)班一共有( )人。
(2)( )和( )比较受同学们欢迎。
4.煮熟一个鸡蛋需要9分钟,一个锅一次最多可以煮10个鸡蛋,那么煮熟40个鸡蛋至少需要( )分钟。
5.一个小朋友唱一首歌要用5分钟,全班45个小朋友一起唱这首歌要用( )分钟。
6.星期天,小强自己做饭吃。淘米要花1分钟,用电饭煲煮饭要花20分钟,把妈妈烧好的几个菜用微波炉热一热要花8分钟,做一碗汤要花3分钟。小强在( )的同时可以( ),小强最快( )分钟后就能吃饭了。
7.小明星艺术训练中心的红红、月月、青青三位同学要在徐老师和朱老师处测试舞蹈和钢琴,每项测试都要5分钟,她们最快( )分钟全部完成测试。
8.一堆棋子共10颗,两人轮流从中拿走1颗或2颗,谁拿到最后一颗谁就获胜。如果让你先拿,第一次应该拿( )颗才能确保获胜。
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)
1.( )能更直观地看出数量的多少。
A.条形图 B.统计表
C.圆圈图 D.以上都不对
2.在平底锅里煎鸡蛋,每次煎2个,鸡蛋的两面都要煎,每面用3分钟,煎4个鸡蛋至少用( )分钟。
A.9 B.12 C.18 D.24
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一、填空。(每空2分,共32分) 1.统计表和( )都可以用来表示数量的多少,从( )中能更清楚地看出各项数量的多少。
2.用条形图表示下面各表中的数据,1格各代表多少合适?
(1)第一小组同学喜欢吃的水果情况如下表。
1格代表( )人合适。
(2)同心超市上周牛奶销售情况如下表。
1格代表( )箱合适。
(3)幸福小学各年级人数如下表。
1格代表( )人合适。
3.看图填空。
向阳小学四(2)班学生最喜欢的体育项目情况如图。
(1)图中每格代表( )人,四(2)班一共有( )人。
(2)( )和( )比较受同学们欢迎。
4.煮熟一个鸡蛋需要9分钟,一个锅一次最多可以煮10个鸡蛋,那么煮熟40个鸡蛋至少需要( )分钟。
5.一个小朋友唱一首歌要用5分钟,全班45个小朋友一起唱这首歌要用( )分钟。
6.星期天,小强自己做饭吃。淘米要花1分钟,用电饭煲煮饭要花20分钟,把妈妈烧好的几个菜用微波炉热一热要花8分钟,做一碗汤要花3分钟。小强在( )的同时可以( ),小强最快( )分钟后就能吃饭了。
7.小明星艺术训练中心的红红、月月、青青三位同学要在徐老师和朱老师处测试舞蹈和钢琴,每项测试都要5分钟,她们最快( )分钟全部完成测试。
8.一堆棋子共10颗,两人轮流从中拿走1颗或2颗,谁拿到最后一颗谁就获胜。如果让你先拿,第一次应该拿( )颗才能确保获胜。
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)
1.( )能更直观地看出数量的多少。
A.条形图 B.统计表
C.圆圈图 D.以上都不对
2.在平底锅里煎鸡蛋,每次煎2个,鸡蛋的两面都要煎,每面用3分钟,煎4个鸡蛋至少用( )分钟。
A.9 B.12 C.18 D.24
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