:部编版一年级语文上册识字第4课《日月水火》预习+课后练习！

: 《日月水火》知识点汇总
一、我会写
日rì(今日、日月、日子)
田tián（田地、田里、大田）
禾hé（禾苗、禾田）
火huǒ（大火、火力、火花）

二、我会认
月yuè（月亮、月光）
水shuǐ（开水、大水、水田）
山shān（土山、上山、下山）
石shí（石头、石山、大石）

三、认识笔画和笔顺规则
捺(乀)   点(丶)
笔顺规则：先里头后封口、先横后竖、先撇后捺。

四、生字演变

这几个字都是象形字，开始造字时，它们都与事物的形状是相似的，后来慢慢演变成了现在规范的汉字，这些规范的汉字与它们原来的字形仍是很相似的。
五、教材课后习题


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日月水火
红日圆圆，
月牙弯弯，
河水清清，
火苗红红。
《日月水火》课后练习带答案

1.看图对照，发现图画与汉字的关系。
2.认识日、月等8个生字;
3.会写日、田4个字，并会熟练按笔顺书写。
4.了解象形字的构字特点，感受汉子乐趣。

解析：
看:先从头到尾默读一遍。


标:课后会写、会认字，不认识、不熟惠字用不同的标记标在课文中。
日、月、水、火、山、石、田、禾
红色字为识字表字:绿色为写字表并包含识字表的字。

读:大声读3遍，再次标出不认识的字。
日、月、水、火、山、石、田、禾

组:课后生字读写丹尝试组词。可借助字典词典等学习工具。

备注:每个生字抄写一遍，并组一个词。

看图识字


思:尝试回客问题。
①猜猜，连一连。

提示:

②这些字形与它们的字义有什么联系?
示例:
●都是根据本身的字义演化而来的，我们根据这些字形就
能了解他们所代表的事物和表示的字义

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