:2019学年部编版语文二年级上册第三单元小结
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一、量词积累。
一头大象、一棵大树
一杆大秤、一堵墙
一根柱子、一艘船
一条线、 一幅画
一只狗、 一封信
一支圆珠笔、一沓纸
一束鲜花、一个故事
二、积累:“地”“的”。
得意地 端详
伤心地 哭了起来
仔细地 看了看
满意地 笑了
高兴地 说
紧紧地 闭着
微微地 笑着
弯弯的 眉毛
红润的 脸
明亮的 眼睛
沙沙的 响声
乌黑的 头发
三、课文我精通。
² 4.《曹冲称象》
曹冲是一位聪明、爱思考和爱观察的好孩子。
² 5.《玲玲的画》
玲玲:弄脏
道理:只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。
² 6.《一封信》
露西
一共是二封信
第一封信是自己写的,不开心,信的内容让爸爸感到担心。
第二封信是和妈妈一起写的,开心,不让爸爸担心。
² 7.《妈妈睡了》
睡梦中的妈妈(真美丽),睡梦中的妈妈好(温柔),睡梦中的妈妈好(累)。
妈妈非常辛苦。
四、句子我精通。
曹操的儿子曹冲才七岁。
“才”字体现了曹冲的年纪很小,说明了曹冲虽然年纪小,但是非常聪明,爱思考。
五、仿写我在行。
大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
又高又大 又大又圆 又长又细 又白又胖 又香又甜
懒洋洋 喜洋洋
笑眯眯 气冲冲
白茫茫 绿油油
黑乎乎 胖乎乎
亮晶晶 亮闪闪
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2019学年部编版语文二年级上册第三单元小结 一、量词积累。
一头大象、一棵大树
一杆大秤、一堵墙
一根柱子、一艘船
一条线、 一幅画
一只狗、 一封信
一支圆珠笔、一沓纸
一束鲜花、一个故事
二、积累:“地”“的”。
得意地 端详
伤心地 哭了起来
仔细地 看了看
满意地 笑了
高兴地 说
紧紧地 闭着
微微地 笑着
弯弯的 眉毛
红润的 脸
明亮的 眼睛
沙沙的 响声
乌黑的 头发
三、课文我精通。
² 4.《曹冲称象》
曹冲是一位聪明、爱思考和爱观察的好孩子。
² 5.《玲玲的画》
玲玲:弄脏
道理:只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。
² 6.《一封信》
露西
一共是二封信
第一封信是自己写的,不开心,信的内容让爸爸感到担心。
第二封信是和妈妈一起写的,开心,不让爸爸担心。
² 7.《妈妈睡了》
睡梦中的妈妈(真美丽),睡梦中的妈妈好(温柔),睡梦中的妈妈好(累)。
妈妈非常辛苦。
四、句子我精通。
曹操的儿子曹冲才七岁。
“才”字体现了曹冲的年纪很小,说明了曹冲虽然年纪小,但是非常聪明,爱思考。
五、仿写我在行。
大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
又高又大 又大又圆 又长又细 又白又胖 又香又甜
懒洋洋 喜洋洋
笑眯眯 气冲冲
白茫茫 绿油油
黑乎乎 胖乎乎
亮晶晶 亮闪闪
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